Creación de una red para reforzar las alianzas en un proyecto escolar indígena de prevención de la diabetes

En Quebec, Canadá, varios grupos comunitarios e investigadores participaron en una red en la que se emplearon enfoques del movimiento social para el 
Proyecto de prevención de la diabetes en las escuelas de Kahnawake. En la primera fase del movimiento social, la red fomentó la capacitación y la colaboración de los miembros de la comunidad. A medida que el movimiento evolucionaba, la red reforzó las alianzas entre los miembros de la comunidad y su toma de decisiones compartida. También favoreció la expansión del programa a más niños. Cuando el proyecto concluyó, la red daba apoyo al liderazgo emergente de los socios de la comunidad (Tremblay et al., 2018).